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績(jì)效管理中直線(xiàn)管理者的五種角色
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績(jì)效管理中直線(xiàn)管理者的五種角色
瀏覽量:1679次 發(fā)布日期:2016-11-2 17:11:20

績(jì)效管理是人力資源管理的核心,在人力資源管理中起著(zhù)舉足輕重的作用,這已經(jīng)是業(yè)界的一個(gè)共識。


但另一方面,績(jì)效管理又是管理者比較不愿意做的工作,許多管理者對績(jì)效采取回避甚至是厭煩的態(tài)度。


這種現狀使得我國的績(jì)效管理始終處于一個(gè)較低的層面,績(jì)效管理的作用沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),給人雞肋的感覺(jué),食之無(wú)味,棄之可惜。


而造成這種局面的一個(gè)很大的原因就是績(jì)效管理實(shí)施的主體——直線(xiàn)管理者沒(méi)有很好地認識自己在績(jì)效管理中所扮演的角色,沒(méi)有能夠處理好管理與績(jì)效管理的關(guān)系,導致了執行不力,使得績(jì)效管理的體系、政策、方案、流程不能很好地落地,不能得到有效的落實(shí)。


在績(jì)效管理中,直線(xiàn)管理者才是實(shí)施的主體,起著(zhù)橋梁的作用,向上對公司的績(jì)效管理體系負責,向下對下屬員工的績(jì)效提高負責。


如果直線(xiàn)管理者不能轉變觀(guān)念,不能很好地理解和執行,再好的績(jì)效管理體系,再好的績(jì)效政策都只能是水中花,鏡中月,只能與雞肋無(wú)異。


所以,在實(shí)施績(jì)效管理之前,人力資源部首先要團結直線(xiàn)管理者這個(gè)主體,統一他們的思想,使之真正發(fā)揮績(jì)效管理者的角色作用,承擔自己應該承擔的責任,做自己應該做的工作,讓直線(xiàn)管理者真正動(dòng)起來(lái)。


只有直線(xiàn)管理者真正按自己的職責分工真正動(dòng)起來(lái)了,績(jì)效管理才能按預想的方向前進(jìn),才能真正實(shí)現落地,得到有效實(shí)施。


那么,績(jì)效管理中,直線(xiàn)管理者應該扮演哪幾個(gè)角色,做好那些工作?


筆者以為,在績(jì)效管理中,直線(xiàn)管理者主要有以下五種角色:


1、合作伙伴2、輔導員3、記錄員4、公證員5、診斷專(zhuān)家


一、 績(jì)效合作伙伴


管理者與員工的績(jì)效合作伙伴關(guān)系是績(jì)效管理的一個(gè)創(chuàng )新,也是一個(gè)亮點(diǎn),它將管理者與員工的關(guān)系統一到績(jì)效上來(lái)。


管理者與員工建立良好的績(jì)效合作伙伴關(guān)系,有助于雙方達成一致的績(jì)效目標。


從根本上來(lái)講,在績(jì)效的問(wèn)題上管理者與員工的目標是一致的,管理者的工作通過(guò)員工完成,管理者的績(jì)效則通過(guò)員工的績(jì)效體現。


所以,員工績(jì)效的提高即是管理者績(jì)效的提高,員工的進(jìn)步即是管理者的進(jìn)步。


員工的績(jì)效使管理者與員工真正站到了同一條船上,風(fēng)險共擔,利益共享,共同進(jìn)步,共同發(fā)展。


鑒于這個(gè)前提,管理者就有責任、有義務(wù)與員工就工作任務(wù)、績(jì)效目標等前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行提前的溝通,在雙方充分理解和認同公司遠景規劃與戰略目標的基礎上,對公司的年度經(jīng)營(yíng)目標進(jìn)行分解,結合員工的職位說(shuō)明書(shū)與工作特點(diǎn),共同制定員工的年度績(jì)效目標。


在這里,幫助員工,與員工一起為其制定績(jì)效目標已不再是管理者一份額外的負擔,也不是浪費時(shí)間的活動(dòng),而是管理者的自愿,因為管理者與員工是績(jì)效合作伙伴,為員工制定績(jì)效目標的同時(shí)就是管理者為自己制定績(jì)效目標,對員工負責,同時(shí)就是管理者對自己負責。


通常,管理者與員工應就如下問(wèn)題達成一致:


1、員工應該做什么工作?

2、工作應該完成得多好?

3、為什么做這些工作?

4、什么時(shí)候應該完成這些工作?

5、為完成這些工作,員工要得到哪些支持,需要提高哪些知識、技能,得到什么樣的培訓?

6、管理者能為員工提供什么樣的支持與幫助,需要為員工掃清哪些障礙?


通過(guò)這些工作,管理者與員工達成一致目標,更加便于員工有的放矢地工作,更加便于管理者對員工進(jìn)行管理。這為后續的績(jì)效管理開(kāi)了一個(gè)好頭,可能開(kāi)始有一點(diǎn)麻煩,但萬(wàn)事開(kāi)頭難,好的開(kāi)始是成功的一半,績(jì)效目標的制定是一個(gè)良好的開(kāi)端。


二、輔導員


績(jì)效目標制定以后,管理者要做的工作就是如何幫助員工實(shí)現目標的問(wèn)題。


在員工實(shí)現目標的過(guò)程中,管理者應做好輔導員,與員工保持及時(shí)、真誠、具體、有針對性的績(jì)效溝通,持續不斷地輔導員工提升業(yè)績(jì)水平。


業(yè)績(jì)輔導的過(guò)程就是管理者對員工進(jìn)行績(jì)效管理的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,績(jì)效溝通是至關(guān)重要的。


績(jì)效目標往往略高于員工的實(shí)際能力,員工需要跳一跳才能夠得著(zhù),所以難免在實(shí)現的過(guò)程中遇到困難,出現障礙和挫折。


另外,由于市場(chǎng)環(huán)境的千變萬(wàn)化,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)策略也會(huì )出現不可預料的調整,隨之變化的是員工績(jì)效目標的調整。所有的這些都需要管理者與員工共同完成,由管理者幫助員工改進(jìn)業(yè)績(jì),提高知識能力水平。


這個(gè)時(shí)候,管理者就要發(fā)揮自己的作用和影響力,努力幫助員工排除障礙,提供幫助,與員工做好溝通,不斷輔導員工改進(jìn)和提高業(yè)績(jì),幫助員工獲得完成工作所必須的知識、經(jīng)驗和技能,使績(jì)效目標朝積極的方向發(fā)展。


溝通包括正面的溝通和負面的溝通。


在員工表現優(yōu)秀的時(shí)候給予及時(shí)的表?yè)P和鼓勵,以擴大正面行為所帶來(lái)的積極影響,強化員工的積極表現,給員工一個(gè)認可工作的機會(huì )。


在員工表現不佳,沒(méi)有完成工作的時(shí)候,也應及時(shí)真誠地予以指出,以提醒員工進(jìn)行改正和調整。這個(gè)時(shí)候,管理者不能假設員工自己知道而一味姑息,一味不管不問(wèn),不管不問(wèn)的最終結果只能是害了員工,對員工績(jì)效的提高和職業(yè)生涯的發(fā)展也無(wú)益。


需要注意的是,溝通不是僅僅在開(kāi)始,也不是僅僅在結束,而是貫穿于績(jì)效管理過(guò)程的整個(gè)始終,需要持續不斷地進(jìn)行。


因此,業(yè)績(jì)的輔導也是貫穿整個(gè)績(jì)效目標達成的始終。這對管理者來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)挑戰,可能不太愿意做,但習慣成自然。


筆者認為,幫助下屬改進(jìn)業(yè)績(jì)應是現代管理者的一個(gè)必備的修養,一個(gè)職業(yè)的道德,當然它更是一種責任,一個(gè)優(yōu)秀的管理者首先是一個(gè)負責任的人。


所以,作為一個(gè)管理者應該堅持承擔員工績(jì)效輔導員的角色。


三、記錄員


績(jì)效管理的一個(gè)很重要的原則就是沒(méi)有意外No Surprise),即在進(jìn)行績(jì)效考核的時(shí)候,管理者與員工不應該對一些問(wèn)題的看法和判斷出現意外。


一切都應是順理成章的,管理者與員工對績(jì)效考核結果的看法應該是一致的。然而,這一原則并不是在所有企業(yè)都能順利實(shí)現的,它需要一個(gè)良好的數據基礎。


與員工因績(jì)效考核結果而發(fā)生爭吵是令管理者比較頭疼的一個(gè)問(wèn)題,也是許多管理者回避績(jì)效結果,回避考核與反饋的一個(gè)重要原因。


為什么會(huì )出現爭吵?恐怕缺乏有說(shuō)服力的真憑實(shí)據是導致這個(gè)問(wèn)題的最主要原因所在。


試問(wèn),不做績(jì)效記錄,有哪一個(gè)管理者可以清楚說(shuō)出一個(gè)員工一年總共缺勤多少次,分別是在哪一天,什么原因造成的?


恐怕沒(méi)有,因為沒(méi)有,員工才敢于理直氣壯地和你爭論,和你據理力爭。


為了避免這種情況的出現,為了使績(jì)效管理變的更加自然和諧,管理者有必要花點(diǎn)時(shí)間,花點(diǎn)心思,認真當好記錄員,記錄下有關(guān)員工績(jì)效表現的細節,形成績(jì)效管理的文檔,以作為年終考核的依據,確???jì)效考核有理有據,以事實(shí)為依據,公平公正,沒(méi)有意外發(fā)生。


做好記錄的最好辦法就是走出辦公室,到能夠觀(guān)察到員工工作的地方進(jìn)行觀(guān)察。當然,觀(guān)察以不影響員工的工作為佳。所記錄的文檔一定是切身觀(guān)察所得,不能是道聽(tīng)途說(shuō),道聽(tīng)途說(shuō)只能引起更大的爭論。


這樣一年下來(lái),管理者就可以全面掌握員工的績(jì)效資料,做到手中有糧,心中不慌了,考核也因此更加順暢,不會(huì )再出現意外和爭吵。


四、公證員


績(jì)效管理的一個(gè)較為重要也是倍受員工關(guān)注的環(huán)節就是績(jì)效考核。


績(jì)效考核是一段時(shí)間(月度、季度、半年、年度)績(jì)效管理的一個(gè)總結,總結員工的績(jì)效表現,包括員工表現好的方面和需要改進(jìn)的地方,管理者需要綜合各個(gè)方面對員工的績(jì)效表現做出評價(jià)。


同時(shí),績(jì)效考核也是公司薪酬管理、培訓發(fā)展等相關(guān)人事決策的一個(gè)重要依據。所以,公平、公正顯得至關(guān)重要。


績(jì)效管理系統中的績(jì)效考核已不再是暗箱操作,也不需要。因為,這個(gè)時(shí)候的考核,管理者所扮演的角色不僅僅是考官,而更應該是站在第三者的角度看待員工的業(yè)績(jì),作為公證員來(lái)公證員工的考核。


管理者之所以可以作為公證員來(lái)進(jìn)行考核,主要是因為前面三個(gè)角色鋪墊的結果。


在前面工作的基礎上,員工的考核已不需要管理者費心,可以說(shuō)是員工自己決定了自己的考核結果。


員工工作做得怎么樣在設定績(jì)效目標、日常的溝通、管理者所做的績(jì)效記錄里都得到了很好的體現,是這些因素決定了員工績(jì)效考核成績(jì)的高低,而非管理者,管理者只須保證其公平與公正即可。


所以管理者在績(jì)效考核中應扮演公證員的角色。做公證員似乎是輕松的,卻是前面努力的結果,是一直的努力才使得管理者可以坦然面對本來(lái)很煩人的考核,可以泰然處之,輕松應對。


這也是績(jì)效管理所追求的目標,讓一切成為自然,讓員工自己管理自己的績(jì)效。


五、診斷專(zhuān)家


績(jì)效管理的根本目的在于改善員工的績(jì)效,進(jìn)而改善企業(yè)的績(jì)效,因此,績(jì)效考核的結束并不意味著(zhù)績(jì)效管理過(guò)程的結束。


在績(jì)效考核之后,直線(xiàn)管理者還要做一個(gè)重要的工作,就是與員工做一對一的績(jì)效面談,將績(jì)效考核結果通知員工,并與員工對過(guò)去一個(gè)績(jì)效周期的表現與員工進(jìn)行績(jì)效溝通,對員工的績(jì)效表現進(jìn)行診斷,幫助員工找出績(jì)效表現中存在的不足,并為員工制定改進(jìn)計劃,做好診斷專(zhuān)家。


如果要對一個(gè)員工的績(jì)效進(jìn)行診斷,我們可以從知識、技能、態(tài)度和外部障礙這四個(gè)方面進(jìn)行,綜合四方面的信息,提出員工需要改善的績(jì)效表現。


比如某公司管理者對員工的績(jì)效診斷:在績(jì)效診斷的基礎上,管理者要與員工進(jìn)行充分的溝通,為員工制定績(jì)效改進(jìn)計劃,放入下一個(gè)績(jì)效周期加以改進(jìn)和提高。


績(jì)效管理能否成功,直線(xiàn)管理者的態(tài)度和能力是關(guān)鍵因素,如果管理者不能轉變觀(guān)念,仍舊認為所謂的績(jì)效考核就是填表打分,那么績(jì)效管理不可能取得成功;如果管理者不能很好地認識自己在績(jì)效管理中所應該扮演的角色和承擔的責任,那么,績(jì)效管理也不可能取得成功!


所以,作為績(jì)效管理中堅力量的直線(xiàn)管理者在面對績(jì)效管理的時(shí)候的,要做好兩個(gè)轉變,一個(gè)是觀(guān)念上的轉變,從改善員工績(jì)效的角度出發(fā),致力于幫助員工提高能力,提升績(jì)效水平;


另一個(gè)就是行為方式上的轉變,從按人力資源部的要求被動(dòng)填表打分,到主動(dòng)演好五種角色,真正承擔起績(jì)效管理的責任。


當直線(xiàn)管理者演好了績(jì)效合作伙伴、輔導員、記錄員、公證員和診斷專(zhuān)家這五個(gè)角色了,那么,績(jì)效管理的接力棒就能順利地從人力資源部的手中傳遞到直線(xiàn)管理者的手中了,績(jì)效管理也就可以真正地在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮幫助企業(yè)提升業(yè)績(jì)水平的作用,成為幫助企業(yè)實(shí)現戰略目標的助推器!


來(lái)源:倍智人才talebase,作者:趙日磊

 




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